修订课程标准 打造有效课堂
发布时间:2020/4/13 浏览次数:763

    4月10日下午,建筑学院召开2020年第5次教学工作会议,本次会议主要围绕课程标准修订和在线课程建设进行专题研讨。

图1 教学工作会议

    教研室主任分别汇报了各专业根据按课程组研讨制定的课程标准初稿审定情况,纷纷表示通过课程标准修订和研讨,任课教师进一步明确了课程目标和课程内容,对课程资源建设也有了更深刻的理解。各教研室主任也在研讨中发现了专业课程体系中的一些矛盾和不足,为2020年人才培养方案修订奠定了良好基础。副院长汪耀武强调,建筑学院以疫情期间在线教学为契机,率先在全校范围试点课程组建设,按照学校统一模板修订课程标准,规范在线课程建设,进而打造有效课堂,具有极其重要的意义。目前,课程标准已经过课程组和教研室两轮研讨修订,正在进入最后的完善阶段。课程标准修订完成后,将严格执行,这也将进一步推动在线课程资源规范建设。

    在此之前,各教研室也多次组织专题研讨活动,根据专业调研情况梳理岗位职责,基于工作过程设计课程教学内容,同时根据学生学情和分配课时合理筛选,确保课程标准符合学生成长和认知规律。在修订过程中,特别强调按照专业教学标准进行“对标建设”,同时可以根据专业实际进行创新建设。

图2 各专业开展专题研讨

    建筑学院自2月17日起,根据学校统一安排开展线上教学,目前已进入第二阶段。学院多次以不同形式组织任课老师进行教学培训和总结讨论,让老师们迅速适应线上教学的同时不断创新教学方法和手段,力争打造有效课堂。根据教务处反馈的三月份线上教学活跃度统计,叶晓琼、郑靓婧两位老师入选教师活跃度和课程活跃度前十位,而学生活跃度前十位全部为建筑学院学生。学院将继续努力,把在线课程建设作为重要的教学改革方向,以促进教学方式的深度变革和人才培养质量的真正提升。

来源:建筑学院 图文/饶趁明

 

 


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