为深入了解学院师生新学期准备情况，促进学院教育教学工作迅速步入正轨，切实提高课堂教学质量，开学第一周，学院开展新学期“开学第一课”听课评课及“解剖一堂课”活动。学院领导班子成员深入课堂教学一线，与同学们一起聆听“开学第一课”，副校长吴高岭到课堂现场指导。

副校长吴高岭参加听课并指导教师教学

  为提高活动质量与参与度，学院制定了“开学第一课”活动方案及听课评课安排表，各专业认真组织实施。听课评课活动主动给授课教师“加压”，有利于激发他们对教学工作的深入研究和提高对课堂的驾驭能力。同时，教师听课团队形成强大的“气场”对学生尽快改变假期养成的懒散习惯，及时转入学习状态起到了良好的促进作用。参与听课的老师普遍反映，通过本次活动能够及时发现自己在教学工作中的不足之处，找到了学习的目标和方向。而被听课的老师，通过众多听课老师的评课，也发现了许多教学中的不足，并形成了新的教学反思。

  从本次集体听课评课活动来看，学院教学工作运行良好，授课教师备课充分，同学们听课认真，师生之间积极互动，课堂气氛活跃。课堂是教育教学的主阵地，为加强教学管理，强化质量意识，学院一直坚持执行听评课制度。学院将以“开学第一课”为起点，狠抓新学期课堂教学质量，全方位推进学院内涵建设。

审核：伍根