根据学校教务处印发的《关于组织2019年咸宁职业技术学院教学能力大赛的通知（预赛）》有关文件精神要求，为了切实提高教师的教学水平，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，达到“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的目的，建筑学院拟在2018年4月举办2018年信息化教学大赛。现将有关安排通知如下：

一、领导小组

组  长：曾学礼

副组长：汪耀武

成  员：饶趁明、叶晓琼、刘长海、柳颖、伍根、李瑶鹤

二、比赛项目

比赛目包括教学设计比赛、课堂教学比赛和实训教学比赛。

（一）教学设计赛项

重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准，对接职业标准(规范)，基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。所选教学内容须符合参赛组别要求，教学设计已应用于实际教学。

本赛项采取现场比赛的方式进行，赛前完成教学设计。现场比赛按抽签顺序进行，讲解教学设计及实际教学效果10分钟。

（二）课堂教学赛项

重点考察教师针对一节课能完成的教学任务或知识点(技能点)实施课堂教学，达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点的解决方法，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空;实现师生、生生的全面良性互动;调动学生自主学习、合作学习的主观能动性和实效性，满足个性化学习需求;关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整，符合参赛组别要求。

本赛项采取现场比赛的方式进行，参赛教师根据教学设计进行不超过15分钟的实际课堂教学。现场比赛内容应与提交的教学设计内容一致。

（三）实训教学赛项

重点考察教师根据实训教学内容，完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应根据自选的实训教学内容，依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准（仪器设备装备规范）等要求，进行教学设计，并利用自行携带(或现场备用)的设施设备完成关键技术技能的操作与示范。除满足对教学设计的有关要求外，教师技能操作应严谨规范，注重利用信息技术与资源。解决技术技能培养中的重点难点问题，提高实训效果；注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神。

本赛项采取现场比赛的方式进行，实训教学内容自行选定，参赛教师讲解实训教学思路并完成关键技能操作20分钟（其中，技能操作时间不超过10分钟），实训比赛所需设备工具自行携带。

三、比赛要求

1．比赛参赛对象为全院任课教师，原则上专业教师都必须参加。

2．比赛项目可以由个人或教学团队的名义报名，以教学团队名义报名的，成员不超过3人，排名第一的教师作为主讲教师代表团队参加比赛。

3．各教研室分别组建团队进行初赛，初赛结束后每个教研室推选1-2个项目参加决赛（决赛项目要考虑兼顾教学设计、课堂教学和实训教学三个项目）。

4. 决赛初步定于4月8日下午3：00进行。根据比赛成绩推荐教学设计、课堂教学和实训教学各1名教师代表建筑学院参加学校的教学能力大赛。

四、其他事项

1．参赛内容的选取应符合教育部、省新修订的课程教学大纲和专业教学标准的教学要求。

2．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。

附件1：参赛作品材料要求

附件2：2019年咸宁职院教学能力大赛评分指标

建筑学院

2019年3月5日