2026年是“十五五”规划开局之年，职业教育迎来提质培优、内涵发展的全新机遇期。强国必先强教，强教必先强师，为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，牢牢坚守立德树人根本任务，建筑学院于5月6日举办2026年教师教学能力大赛。

学院精心谋划、周密部署本次大赛，成立了以院长为组长、分管教学教学副院长为副组长，校级教学督导、高职称骨干教师及省级教学大赛获奖教师代表组成的评委会，全程严格规范赛事流程、细化评分标准，确保比赛公平公正、科学有序。相比往年，本次大赛在流程设置和内容要求上更具针对性和实践性，创新采用“教学实施报告汇报+无生课堂教学展示”两大环节，全方位、多维度检验教师的教学设计、课堂实施、专业素养和协同育人能力。

建筑学院教师教学能力大赛比赛现场

现场比赛由副院长伍根主持。6个教师团队、20余名教师同台竞技、各展风采，呈现出跨专业组队、老中青搭配的鲜明特点。比赛中，既有深入浅出的理论讲解，又有标准规范的实操演示，充分展现了学院教师深耕教学、潜心育人的良好精神风貌和扎实专业素养。评委会对参赛教师展现出的教学功底和特色亮点进行了详细点评，并指出了今后改进的方向。

院长曾学礼对本次大赛的举办成效给予高度肯定，赞许全体参赛教师的辛勤付出与精彩表现。他强调，要常态化举办教学能力大赛，持续与时俱进、提质升级；要以大赛为重要抓手，系统总结优秀教学经验，对接国赛省赛标准，更新迭代教学内容，持续打造高水平教学创新团队，推动全院教师教学能力整体提升。

建筑学院院长曾学礼对大赛作点评指导

下一步，建筑学院将持续以教师教学能力提升为核心，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促建，不断完善教学评价体系，深化产教融合协同育人，切实把大赛成果转化为提升教学质量的实际成效，着力打造一支政治过硬、业务精湛、充满活力的“双师型”教师队伍，为学校高质量发展贡献坚实力量。

图/文：吕露    

一审：伍根  

                                 二审：石裕勤  

三审：李明