教学巡查是教学管理工作的重要环节，课堂教学状态及秩序检查是教学巡查的重点。为维护正常的教学秩序，树立良好的教风及学风，督促教师认真执行课堂教学规范，提高教学效果和教学质量，打造有效课堂，特制定建筑学院日常教学巡查制度。教学巡查制度是建筑学院教学诊断与改进系列制度之一，与督导听课、教研室主任评课等有机结合，作为年终绩效考核依据。

一、巡查时间

全院所有教师和班级安排有教学任务的时间。

二、巡查对象

全院所有安排有教学任务教职工和班级（包括教室、机房、实训室等）。

三、教学巡查的组织和形式

1．所有正常上课必须严格按照课表进行，如需调整应按规定办理相关手续。如未办理手续擅自调课或者未上课者按教学事故处理。教务科将对每周巡查情况进行公布，作为工作量统计依据。

2．教学巡查以院学习部课堂全覆盖查课为主，以教务科、学生科及辅导员抽查监督为辅，具体安排见附表。

四、巡查内容

教学巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。具体内容如下：

（一）巡查教师课堂授课情况

1．教师到岗：有无旷课、迟到、早退和随意调课等现象；

2．教师教学资料：教材、教案、工作手册等教学资料是否齐备；

3．教师课程思政：在课堂上仪表是否整洁、有无思政教育和不当言论等；

4．教师课堂教学组织：教学环节和授课情况、课堂纪律维护情况；

5．实训辅导教师是否到岗、随堂听课等情况。

（二）巡查学生课堂学习情况

1. 学生到课：应到人数、请假人数、实到人数、到课率；

2. 学生课堂表现：学生整体听课状态，有无违纪违规等现象。

（三）检查实训室卫生及设备运行情况

1. 检查各实训室卫生情况；

2. 检查各实训室的实训项目安排及设备运行情况；

3. 检查各实训室的安全防范情况。

五、巡查要求

1. 巡查应严格按照安排表进行检查，要如实做好记录，巡查过程中发现明显问题的，应拍照留证，并与记录表一起按时上交教务科汇总、存档。

2. 巡查过程中如发现问题需要当即解决的，应及时向教务科和学生科汇报。

3. 出现教学事故将在全院通报批评，并上报教务处。

4. 巡查汇总结果和到课率统计表同时于每周一在全院通报。

建筑学院

2019年3月1日